GA MT - Tuần 26

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Toàn (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:11' 17-11-2010
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Toàn (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:11' 17-11-2010
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật: Lớp 5
Vẽ trang trí
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách sắp xếp dòng chữ cân đối.
- HS biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu trong nhà trường, trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
GV:
- Bảng kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- Một số kiểu chữ khác ở báo, tạp chí…
- Một vài dòng chữ đúng, đẹp.
HS:
- Vở thực hành.
- Bút chì, màu vẽ, thước, compa, ê ke…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra: Đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: GV hỏi lại bài 22 đồng thời giới thiệu dòng chữ và nêu ứng dụng của kiểu chữ và dẫn dắt các em vào bài mới
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu và hướng dẫn HS quan sát một số mẫu chữ khác nhau và đặt câu hỏi gợi ý: để HS tìm hiểu về: kiểu chữ kẻ đúng hay sai? chiều cao và rộng của dòng chữ so với khổ giấy. Khoảng cách giữa con chữ và các tiếng? Cách vẽ màu vào chữ vào nền.
- GV kết luận lại nội dung của bài học.
Hoạt động 2: Cách kẻ chữ
- GV giới thiệu bảng chữ in hoa nét thanh nét đậm. Dựa trên bảng chữ và hướng dẫn:
- Xác định chiều dài và chiều cao của dòng chữ. Dùng viết chì để điều chỉnh khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng.
- Xác định bề rộng của nét đậm và nét thanh cho phù hợp với chiều cao và chiều rộng của con chữ.
- Dùng thước kẻ các nét thẳng, compa vẽ các nét cong…
- Đưa ra một vài ứng dụng để HS nhận biết.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV tổ chức cho HS thực hiện vào vở thực hành: Tập kẻ các chữ “CHĂM NGOAN” vào vở thực hành, hoặc giấy nếu có.
- Vẽ màu vào các con chữ và nền.
- GV quan sát và hướng dẫn nhắc nhở giúp đỡ thêm cho các em còn lúng túng.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
GV chọn một số bài vẽ và đưa ra những tiêu chí, hướng dẫn các em nhận xét và tự đánh giá.
GV chỉ rõ ra những gì đạt và những gì chưa đạt, nhận xét, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp, và xếp loại.
Nhận xét chung tiết học.
4. Dặn dò:
- Tìm hiểu và quan sát các hoạt động bảo vệ môi trường.
- Xem bài trước và chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau.
Hát vui.
Quan sát, và nhận xét
Quan sát và tìm hiểu bài bài
HS thực hành
Quan sát và nhận xét vẽ của bạn.
Vẽ trang trí
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách sắp xếp dòng chữ cân đối.
- HS biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu trong nhà trường, trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ:
GV:
- Bảng kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- Một số kiểu chữ khác ở báo, tạp chí…
- Một vài dòng chữ đúng, đẹp.
HS:
- Vở thực hành.
- Bút chì, màu vẽ, thước, compa, ê ke…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra: Đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: GV hỏi lại bài 22 đồng thời giới thiệu dòng chữ và nêu ứng dụng của kiểu chữ và dẫn dắt các em vào bài mới
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu và hướng dẫn HS quan sát một số mẫu chữ khác nhau và đặt câu hỏi gợi ý: để HS tìm hiểu về: kiểu chữ kẻ đúng hay sai? chiều cao và rộng của dòng chữ so với khổ giấy. Khoảng cách giữa con chữ và các tiếng? Cách vẽ màu vào chữ vào nền.
- GV kết luận lại nội dung của bài học.
Hoạt động 2: Cách kẻ chữ
- GV giới thiệu bảng chữ in hoa nét thanh nét đậm. Dựa trên bảng chữ và hướng dẫn:
- Xác định chiều dài và chiều cao của dòng chữ. Dùng viết chì để điều chỉnh khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng.
- Xác định bề rộng của nét đậm và nét thanh cho phù hợp với chiều cao và chiều rộng của con chữ.
- Dùng thước kẻ các nét thẳng, compa vẽ các nét cong…
- Đưa ra một vài ứng dụng để HS nhận biết.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV tổ chức cho HS thực hiện vào vở thực hành: Tập kẻ các chữ “CHĂM NGOAN” vào vở thực hành, hoặc giấy nếu có.
- Vẽ màu vào các con chữ và nền.
- GV quan sát và hướng dẫn nhắc nhở giúp đỡ thêm cho các em còn lúng túng.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
GV chọn một số bài vẽ và đưa ra những tiêu chí, hướng dẫn các em nhận xét và tự đánh giá.
GV chỉ rõ ra những gì đạt và những gì chưa đạt, nhận xét, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp, và xếp loại.
Nhận xét chung tiết học.
4. Dặn dò:
- Tìm hiểu và quan sát các hoạt động bảo vệ môi trường.
- Xem bài trước và chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau.
Hát vui.
Quan sát, và nhận xét
Quan sát và tìm hiểu bài bài
HS thực hành
Quan sát và nhận xét vẽ của bạn.
 







Các ý kiến mới nhất