MT TUẦN 23

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thầy Lê Văn Lên
Ngày gửi: 23h:00' 06-04-2011
Dung lượng: 141.0 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Thầy Lê Văn Lên
Ngày gửi: 23h:00' 06-04-2011
Dung lượng: 141.0 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần 23 : Từ ngày14/02 đến ngày18/02 /2011
Thứ, ngày
Tiết
Lớp
Phân môn
Tên bài dạy
Thứ 2
14/02
Sáng
3
4
3A
4A
Thủ công
Mĩ thuật
Đan nong đôi (tiết 1)
Tập nặn dáng người đơn giản
Thứ 3
15/02
Sáng
B. Chiều
1
2
3
1
2
3
1C
2C
2C
2B
1A
5A
Mĩ thuật
Thủ công
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Thủ công
Mĩ thuật
Xem tranh các con vật
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán
Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo
Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo
Kẻ các đoạn thẳng cách đều
Vẽtranh: Đề tài tự chọn
Thứ 4
16/02
Sáng
1
2
3
4
5
3A
4B
1B
2A
5B
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước
Tập nặn dáng người đơn giản
Xem tranh các con vật
Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo
Vẽtranh: Đề tài tự chọn
Thứ 5
17/02
Sáng
B. Chiều
1
3
4
1
2B
1A
2A
1B
Thủ công
Mĩ thuật
Thủ công
Thủ công
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán
Xem tranh các con vật
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán
Kẻ các đoạn thẳng cách đều
Công tác trọng tâm trong tuần và các hoạt động giáo dục học sinh
Lớp 1: -Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.
-Chỉ ra bức tranh mình yêu thích.
-Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh..
Lớp 2: -Biết cách vẽ tranh Đề tài về Mẹ hoặc Cô giáo.
-Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích.
Lớp 3: -Biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước.
-Biết cách vẽ bình đựng nước, vẽ được cái bình đựng nước..
Lớp 4- HS tìm hiểu các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động.
-Làm quen với hình khối (tượng tròn)..
Lớp 5: - Hiểu sự phong phú của đề tài tự chọn.
- Biết cách tìm chọn chue đề, vẽ được tranh theo chue đề đã chọn.
Dự kiến dự giờ môn: Tiết: Lớp:
Người dạy: Ngày tháng:
Hiệu trưởng Tổ trưởng Giáo viên giảng dạy
Lê Văn Lên
LỚP 1 Bài 23:
XEM TRANH CÁC CON VẬT
I/ MỤC TIÊU:
-Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.
-Chỉ ra bức tranh mình yêu thích.
-Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ :
GV: Tranh vẽ các con vật.
HS : Vở vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 . Khởi động :Hát
2 . Bài cũ :
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
3 . Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS xem tranh.
- GV giới thiệu tranh vẽ các con vật ở VTV 1:
a) Tranh Các con vật. Sáp màu và bút dạ của Phạm Cẩm Hà.
- GV đặt câu hỏi:
+ Tranh của bạn Phạm Cẩm Hà vẽ những con vật nào?
+ Nhgững hình ảnh nào nổi rõ nhất ở trong tranh?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào nữa?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
b) Tranh Đàn gà sáp màu và bút dạ của bạn Thanh Hữu
+ Tranh vẽ những con gì?
+ Những con gà ở nay như thế naò?
+ Em cho biết đâu là con gà trống, gà mái, gà con. Vì sao em nhận biết đựơc chúng?
- Trong hai bức tranh Các con vật và Đàn gà, em thích trnh nào nhất? Vì sao?
- GV chốt ý: Các em có thể quan sát và vẽ con vật theo ý thích của mình.
HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xét , đánh giá
-GV khen ngợi những HS tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
4. Tổng kết – dặn dò
Tuần 23 : Từ ngày14/02 đến ngày18/02 /2011
Thứ, ngày
Tiết
Lớp
Phân môn
Tên bài dạy
Thứ 2
14/02
Sáng
3
4
3A
4A
Thủ công
Mĩ thuật
Đan nong đôi (tiết 1)
Tập nặn dáng người đơn giản
Thứ 3
15/02
Sáng
B. Chiều
1
2
3
1
2
3
1C
2C
2C
2B
1A
5A
Mĩ thuật
Thủ công
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Thủ công
Mĩ thuật
Xem tranh các con vật
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán
Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo
Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo
Kẻ các đoạn thẳng cách đều
Vẽtranh: Đề tài tự chọn
Thứ 4
16/02
Sáng
1
2
3
4
5
3A
4B
1B
2A
5B
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước
Tập nặn dáng người đơn giản
Xem tranh các con vật
Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo
Vẽtranh: Đề tài tự chọn
Thứ 5
17/02
Sáng
B. Chiều
1
3
4
1
2B
1A
2A
1B
Thủ công
Mĩ thuật
Thủ công
Thủ công
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán
Xem tranh các con vật
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán
Kẻ các đoạn thẳng cách đều
Công tác trọng tâm trong tuần và các hoạt động giáo dục học sinh
Lớp 1: -Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.
-Chỉ ra bức tranh mình yêu thích.
-Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh..
Lớp 2: -Biết cách vẽ tranh Đề tài về Mẹ hoặc Cô giáo.
-Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích.
Lớp 3: -Biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước.
-Biết cách vẽ bình đựng nước, vẽ được cái bình đựng nước..
Lớp 4- HS tìm hiểu các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động.
-Làm quen với hình khối (tượng tròn)..
Lớp 5: - Hiểu sự phong phú của đề tài tự chọn.
- Biết cách tìm chọn chue đề, vẽ được tranh theo chue đề đã chọn.
Dự kiến dự giờ môn: Tiết: Lớp:
Người dạy: Ngày tháng:
Hiệu trưởng Tổ trưởng Giáo viên giảng dạy
Lê Văn Lên
LỚP 1 Bài 23:
XEM TRANH CÁC CON VẬT
I/ MỤC TIÊU:
-Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.
-Chỉ ra bức tranh mình yêu thích.
-Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ :
GV: Tranh vẽ các con vật.
HS : Vở vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 . Khởi động :Hát
2 . Bài cũ :
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
3 . Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS xem tranh.
- GV giới thiệu tranh vẽ các con vật ở VTV 1:
a) Tranh Các con vật. Sáp màu và bút dạ của Phạm Cẩm Hà.
- GV đặt câu hỏi:
+ Tranh của bạn Phạm Cẩm Hà vẽ những con vật nào?
+ Nhgững hình ảnh nào nổi rõ nhất ở trong tranh?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào nữa?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
b) Tranh Đàn gà sáp màu và bút dạ của bạn Thanh Hữu
+ Tranh vẽ những con gì?
+ Những con gà ở nay như thế naò?
+ Em cho biết đâu là con gà trống, gà mái, gà con. Vì sao em nhận biết đựơc chúng?
- Trong hai bức tranh Các con vật và Đàn gà, em thích trnh nào nhất? Vì sao?
- GV chốt ý: Các em có thể quan sát và vẽ con vật theo ý thích của mình.
HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xét , đánh giá
-GV khen ngợi những HS tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
4. Tổng kết – dặn dò
 







Các ý kiến mới nhất