Tuần 19; Tiết 40 (Theo PPCT)
§8 PHÉP CHIA PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Phát biểu được định nghĩa 2 phân thức nghịch đảo. Phát biểu được quy tắc chia 1 phân thức cho 1 phân thức.
2. Kĩ năng: Tìm được phân thức nghịch đảo của phân thức
(
. Vận dụng được quy tắc chia phân thức vào giải bài tập.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép chia.
4. Hình thành năng lực cho học sinh: Hình thành năng lực hợp tác, năng lực tính toán cho học sinh.
II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN
-GV : Giáo án, SGK
-HS: Chuẩn bị bài ở nhà (theo yêu cầu của GV từ tiết trước)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

1. Hoạt động dẫn dắt vào bài (5ph):
- GV kiểm tra sĩ số, chuẩn bị bài ở nhà, gọi HS trả lời câu hỏi.
- HSTL, các hs khác theo dõi nhận xét.
- GV nhận xét và giới thiệu vào bài
- Phát biểu quy tắc nhân hai phân thức. viết công thức.
Thực hiện phép tính:

(Đáp phát biểu theo SGK – ghi công thức
-

- Đặt vấn đề vào bài:


2. Hoạt động hình thành kiến thức:
* HĐ 1: Phân thức nghịch đảo (15 ph)
- Mục tiêu: Phát biểu được định nghĩa 2 phân thức nghịch đảo và tìm được phân thức nghịch đảo dạng
(
và hình thành năng lực hợp tác.
GV: Hãy nêu quy tắc chia phân số:
(Với

HS trả lời.
GV: Vậy để chia phân số
(
ta phải nhóm
với số nghịch đảo của
.
Tương tự như vậy, để thực hiện phép tính chia các phân thức ta cần biết thế nào là 2 phân thức nghịch đảo của nhau.
GV: Yêu cầu HS làm ?1
GV giới thiệu tích của 2 phân thức trên là 1, đó là 2 phân thức nghịch đảo? Vậy thế nào là hai phân thức nghịch đảo của nhau?
GV nêu tổng quát trang 53 SGK.
Yêu cầu HS HĐN làm ?2
HS HĐN trình bày.
GV nhận xét, chốt lại cách tìm phân thức nghịch đảo; điều kiện có phân thức nghịch đảo?
* HĐ 2: Phép chia: (10 ph)
- Mục tiêu: Phát biểu được quy tắc chia 1 phân thức cho 1 phân thức. Vận dụng được quy tắc chia phân thức vào giải bài tập.
GV: Quy tắc chia phân thức tương tự như quy tắc chia phân số
GV cho HS HĐ CN làm ?3,?4 trong 5 phút.
HS HĐCN làm bài.
GV cho HS lên bảng trình bày
HS lên bảng trình bày
GV cho các HS khác nhận xét.
HS nhận xét
GV chốt lại quy tắc
1. Phân thức nghịch đảo:











a) Ví dụ:


Ta núi
và
là hai phân thức nghịch đảo của nhau.
b) Định nghĩa:
Hai phân thức được gọi là nghịch đảo của nhau nêu tích của chúng bằng 1.
* Tổng quát:
(Xem SGK trang 35)

2. Phép chia:
a) Quy tắc:
Xem SGK trang 54)
* Tổng quát:



b) Ví dụ: Thực hiện phép chia: sgk


3. Hoạt động luyện tập (củng cố kiến thức) (15ph):
- Mục tiêu: Vận dụng được quy tắc chia phân thức vào giải bài tập.
Gv: Cho HS hoạt động nhóm nửa lớp làm bài 42b, nửa lớp làm bài 43a trang 54 SGK.
HS : hoạt động nhóm theo yêu cầu của giáo viên.
GV cho HS lên bảng trình bày, nhận xét.
GV chốt lại quy tắc.
HDVN+ Học thuộc quy tắc chia 2 phân thức.
+ BTVN: Bài 43, 44 trang 54.
+ HD: Bài 44 AD tìm số chia khi biết thương và số bị chia.
- Bài 42 trang 54.
b.
:
=


=
=
=

Kết quả: Bài 43a:



IV. RÚT KINH NGHIỆM



19; Tiết 41 (theo PPCT)

B9. BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ. GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Nêu được khái niệm biểu thức hữu tỷ, và nhận biết được mỗi phân thức, đa thức đều là những biểu thức hữu tỷ. Tìm được điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định.
2.