Tuần1
TIẾT 1
CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
- Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết Con Rồng Cháu Tiên.
- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kì ảo của truyện.
- Kể được truyện.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bức tranh về LLQ và Âu Cơ cùng 100 người con chia tay nhau lên rừng, xuống biển và tranh, ảnh về Đền Hùng hoặc vùng đất Phong Châu.
- Học sinh: SGK và tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Truyện “Con Rồng Cháu Tiên” là một truyền thuyết tiêu biểu, mở đầu cho chuỗi truyền thuyết về thời đại các Vua Hùng cũng như truyền thuyết Việt Nam nói chung. Nội dung, ý nghĩa của truyện Con Rồng Cháu Tiên là gì? Để thể hiện rõ nội dung, ý nghĩa ấy, truỵên đã dùng những hình thức nghệ thuật độc đáo nào? Vì sao nhân dân ta, qua bao đời, rất tự hào và yêu thích câu chuyện này? Tiết học hôm nay sẽ giúp các em trả lời những câu hỏi ấy.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

* Hoạt động 2: Đọc – tìm hiểu chú thích.
- SGK trang 7.
? Thế nào là truyền thuyết?





* Hoạt động 3: Đọc – hiểu văn bản.
- Gọi HS đọc văn bản.
- Nhận xét và sửa cách đọc.
? Văn bản này có bố cục mấy phần?




? Những chi tiết thể hiện tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ?
?theo em qua mối duyên tình,người xưa muốn ta nghĩ gì về nòi giống dân tộc.

? Lạc Long Quân và Â C đã chia con như thế nào vì sao lại chia như vậy?



?qua sư việc Lạc Long Quân và Â C mang con lên rừng người xưa muốn thể hiện ý nguyện gì?



Em hiểu gì về dân tộc ta qua truyền thuyết con rông cháu tiên?
? truyền thuyết con rông cháu tiên đã bồi đắp cho em những tình cảm như thế nào?
Theo em truyền thuyết con rông cháu tiên phản ánh sự thật lịch sử của nước ta trong quá khứ?



- Gọi 1 HS phát biểu.






- Gọi 2 Hs đọc và ghi nhận xét.
- Gọi 2-3 HS phát biểu và nhận xét.
* Đoạn 1: Từ đầu …… Long Trang.
* Đoạn 2: Ít lâu sau …. lên đường.
* Đoạn 3: Phần còn lại.
- Gọi 2 – 3 HS phát biểu.





HS phát biểu và nhận xét.



50 con theo mẹ lên núi 50 con theo cha xuỗng biển vì muốn chia nhau cai quản các phương(núi quêmẹ biển quê cha)


- Thảo luận nhóm




- Gọi 4 HS đọc ghi nhớ.


HS phát biểu và nhận xét.


HS phát biểu và nhận xét.
I. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
- Truyền thuyết: là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân và các sự kiện và nhân vật lịch sử được kể.

II. Đọc – hiểu văn bản:








I. Giới thiệu nhân vật:
Lạc Long Quân:
Có nhiều phép lạ sức mạnh vô địch diệt trừ yêu quái
( là bậc anh hùng.

Âu Cơ
Con thần nông xinh đẹp tuyệt trân yêu thiên hoa cỏ
(vẻ đẹp cao quý của người phụ nữ

(dân tộc ta có nòi giống cao quý thiêng liêng(lòng tự hào về nòi giống. Mọi người chúng ta là anh em do cùng một cha mẹ sinh ra
2. ước nguyện muôn đời của dân tộc:
-Ước nguyện phát triển dân tộc:làm ăn mở rộng và giữ vững đất đai
-Ước nguyện đoàn kết thống nhất dân tộc.







III Tổng kết:
. Ghi nhớ:
SGK trang 8.






4 Củng cố:truyền thuyết là gì ? chỉ ra những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện
Tóm tắt ngắn gọn câu chuyện
5Dặn dò: - Về học bài – làm bài
- Câu 1, 2 SGK trang
- Xem trước bài “Bánh chứng. Bánh