1 – Tiết 1:
Bài 1: SỐNG GIẢN DỊ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị?
- Tại sao phải sống giản dị?
2. Thái độ;
Hình thành ở HS thái độ quý trọng sự giản dị , chân thật, xa lánh lối sống xa hoa, hình thức.
3. Kỹ năng:
- Giúp HS có khả năng tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và thái độ giao tiếp với mọi người, biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, tự học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị.
II. CHUẨN BỊ
- GV:Sgk, giáo án, bảng phụ, câu chuyện thể hiện lối sống giản dị.
- HS: Vỡ ghi, chuẩn bị bài ở nhà
IIIø. LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sách vở của HS.
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

* Hoạt động 1:Giới thiệu bài:1’
Tình huống : Sinh nhật lần thứ 12 của Hoa tổ chức rất đàng hoàng . Mặc dù nhà nghèo
bố mẹ , anh không đồng ý nhưng Hoa nêu lý do lên lớp 6 có nhiều bạn mới mà bạn bè toàn là con nhà giàu nếu không tổ chức linh đình bị bạn bè cười chê .Vậy em có đồng ý với việc làm của bạn Hoa không ? Vì sao?
GVKL: Không đồng ý .Vì gia đình của bạn Hoa nghèo nên không nên tổ chức linh đình như vậy , sống phải phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của gia đình không nên chạy theo vật chất bề ngoài .Như vậy chúng ta thấy "Sống giản dị"là điều kiện rất cần thiết cho mỗi con người .Cần thiết như thế nào ->sang bài 01

*Hoạt động 2: Phân tích truyện đọc giúp HS hiểu thế nào là giản dị. 10’
Gọi 1 HS đọc diễn cảm truyện :”tôi nói đồng bào nghe rõ không”
Cho HS thảo luận
1) Qua nội dung truyện đọc, em có nhận xét gì về cách ăn mặc, lời nói, tác phong của Bác?
HS: Bác mặc bộ quần áo kaki, đội mũ vải đã ngã màu và đi đôi dép cao su -> đơn sơ không cầu kỳ, phù hợp với hoàn cảnh đất nước
- Thái độ tác phong:
+ Bác cười đôn hậu vẫy chào đồng bào
+ Thái độ thân mật như người cha đối với các con -> chân tình cởi mở, không hình thức nên đã xua tan tất cả những gì còn xa cách giữa Bác Hồ - vị chủ tịch nước với nhân dân.
+ Câu hỏi đơn giản: “Tôi nói đồng bào nghe rõ không” -> lời nói dễ hiểu gần gũi, thân thương với mọi người.
2) Em hãy tìm thêm những ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác Hồ?
HS:Thảo luận tìm qua các mẫu truyện về Bác.
->Gv kể nhanh mẫu truyên “Bữa ăn của vị chủ tịch nước” và nhận xét các mẫu truyện mà học sinh kể.
3) Tính giản dị biểu hiện ở những khía cạnh nào trong cs? sống giản dị có ý nghĩa như thế nào trong cs của chúng ta?
HS:Ở lời nói, cách ăn mặc, việc làm, qua suy nghĩ, hành động của mỗi người trong cs và trong những điều kiện, hoàn cảnh nhất định.
Sống giản dị sẻ có nhiều thời gian, điều kiện để học hành, đỡ phí tiền của cha mẹ vào những khoãng chi tiêu không cần thiết........
*Hoạt động 3: Cho hs thảo luận nhanh tìm ra những biểu hiện trái với giản dị và thi trả lời nhanh giữa các nhóm.7’
-> Ăn mặc cầu kỳ, nói năng kiểu cách, không tiết kiệm....
Gv treo bảng phụ các hành vi trái với giản dị cho hs xác định, nhận xét.- Đó là sự kết hợp giữa bên trong và bên ngoài (vẻ đẹp của một tâm hồn trong sáng, cởi mở, chân thật và thắng thắn)
? Ngoài cách ăn mặc, tác phong, lời nói, tính giản dị còn biểu hiện ở những khía cạnh nào khác trong cuộc sống? cho VD?
? Vì sao HS cần sống giản dị? (sẽ có nhiều thời gian, điều kiện để học hành, đỡ tiêu phí tiền của cha mẹ và những đòi hỏi không cần thiết)
? Vậy sống giản dị sẽ nhận được tình cảm như thế nào của mọi người xung quanh? (sự yêu mến, cảm thông và giúp đỡ mọi người xung quanh)
? Người sống giản dị thường biểu hiện như thế nào?
- Ăn